miércoles, 13 de marzo de 2013

¿La caña o el pez? Literacidad es saber preguntar y argumentar

Esperamos tus comentarios en relación a las siguientes preguntas:

  1. ¿Considera que es posible lograr la comprensión de textos, las prácticas comunicativas con las formas y medios actuales de comunicación que emplean los niños y jóvenes?
  2.  ¿De que manera se deberá razonar el proceso de lectura e identificar  las estrategias didácticas que fortalezcan la competencia lectora.?
  3. ¿Consideras importante adquirir las competencias para reconocer y valorar las habilidades para preguntar y argumentar?
  4. ¿Las herramientas que fortalecen y movilizan el pensamiento crítico y autónomo, permitirán impulsar el logro de mejores estándares de lectura?


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